Savoir parler pour que les scientifiques écoutent

Déscription

*Cette session sera interpréter en direct de l’anglais vers le français.

Se tenir sur les épaules des géants est considéré comme un élément nécessaire à l’innovation et à la science. Mais il n’y a pas que les géants qui doivent capter notre imagination et alimenter notre quête de connaissances. Tous les scientifiques, qu’ils aient une grande ou une petite réputation, ont un rôle à jouer dans l’évolution des domaines vers de nouveaux sommets grâce à une communication claire et passionnante de leurs résultats. En tant que scientifiques, nous devons apprendre non seulement à communiquer nos résultats, mais aussi à inciter les autres à reprendre notre travail et à y réfléchir, même après avoir quitté la conférence. Dans cet exposé, la Dre Rebecca Pillai Riddell (Chaire de recherche de niveau 1 de York sur la douleur et la santé mentale; chercheuse principale désignée de DIVERT santé mentale) a traduit son expérience en tant que conférencière TEDx en leçons à l’intention des scientifiques qui s’adressent à d’autres scientifiques. Destiné aux étudiants en formation et aux professeurs, cet atelier interactif de développement professionnel vous aidera à créer des exposés qui susciteront l’intérêt pour votre travail et aideront les autres à s’intéresser à vos idées… ou, à tout le moins, à faire en sorte que les auditeurs consultent moins leurs courriels et leurs textos pendant que vous parlez!

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  La Dre Rebecca Pillai Riddell est la chercheuse principale désignée pour DIVERT santé mentale. Elle est titulaire de la chaire de recherche de niveau 1 de l'Université York en douleur et santé mentale et directrice du laboratoire « Opportunities to Understand Childhood Hurt » (OUCH Lab ; www.yorku.ca/ouchlab) au département de psychologie de l'Université York à Toronto, Ontario, Canada. Elle est également psychologue clinicienne agréée, centrant sa pratique sur la santé mentale périnatale et parentale, la santé mentale des nourrissons et la douleur chronique. En tant que scientifique du comportement de base et clinicienne-chercheuse, la Dre Pillai Riddell dirige un programme de recherche multinational qui étudie les parents et les bébés lors de procédures douloureuses. Ses recherches sont financées par les trois principaux conseils de recherche canadiens (Instituts de recherche en santé du Canada, Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie, Conseil de recherches en sciences humaines). Elle s'implique également activement dans le soutien des initiatives EDI (équité, diversité et inclusion) dans les écosystèmes de recherche. Elle dirige également une plateforme d'apprentissage en ligne en libre accès pour les chercheurs canadiens sur la manière de juger de manière plus inclusive et solidaire (https://www.yorku.ca/research/project/polaris/). La Dre Pillai Riddell est membre de l'Académie canadienne des sciences de la santé et membre du Collège de nouveaux chercheurs, artistes et scientifiques de la Société royale du Canada. Elle a également récemment reçu le prix de mentorat exceptionnel de la Société canadienne de la douleur en 2020 et le prix Jeffrey Lawson de la Société américaine de la douleur en 2019 pour la défense des droits des enfants en matière de douleur.